Innholdsfortegnelse

Det er takket være en petisjon lansert av en professor i brev fra Val-de-Marne, Françoise Cahen, som samlet inn nesten 20 000 underskrifter, at vi har denne gode nyheten å kommunisere til deg: en forfatter integrerer for første gang Fransk litterært kandidatprogram.

Det aktuelle petisjonen hadde lyktes i å tiltrekke seg oppmerksomhet fra statsråd Najat Vallaud-Belkacem, som derfor i sitt svar i mai 2021 hadde lovet å legge til som et kriterium for utvelgelsen av verk i programmet spesiell oppmerksomhet til tilstedeværelsen av verk. skrevet av kvinner.

Madame de Lafayette går derfor inn i programmet med romanen Prinsessen av Montpensier. Jippi!

En kvinne i bac L-programmet: blandet suksess

Sliper du også tennene?

Dette er gode nyheter, vi er alle enige, og det er åpenbart at det skal feires.

Men jeg vil med glede innrømme at jeg ble helt overveldet av å oppdage at en enslig kvinne aldri hadde blitt inkludert i kandidatprogrammet til dags dato.

Vanskelig, plutselig, å glede oss fullt og helt over løsningen på en urettferdighet som vi ikke forestilte oss et sekund.

I ettertid er forferdelsen bare sterkere: etter å ha vært student på første og siste litterære, deretter forberedende og lisensiering av moderne bokstaver, har jeg problemer med å finne et minne jeg har studert under skolegangen. som er signert av en forfatter.

Det mangler imidlertid ikke navn gjennom litteraturhistorien: George Sand, Simone de Beauvoir, Madame de Staël, Colette, Marguerite Duras, Madame de Sévigné, Marguerite Yourcenar, Nathalie Sarraute, Olympe de Gouges, Françoise Sagan, grevinnen av Segur ...

Dette er alle navn som har lagt en viktig stein i bygningen til vår kulturarv. For ikke å nevne alle kvinnene i skyggen med kanskje mer konfidensielle tekster som ville ha nytte av å bli kjent.

Litteraturverden virker veldig sammensatt: mellom åpenbar sexisme, litterær sjanger eller periodesnobberi ser det ut til at det i Frankrike er vanskelig å gi rom for mangfold.

Hvordan kan det være at vi i 2021 fremdeles står overfor disse problemene fra en annen tid, uten at vi nødvendigvis er klar over det?

Er det symptomatisk for en enkel bevisstløshet? Jeg hadde aldri innsett at jeg studerte lite eller ingen kvinnelige forfattere, kanskje av akademisk betingelse eller det enkle fraværet av slik tenkning.

Et spørsmål dukker opp fra denne situasjonen: fremtidige lærere, og spesielt de i dag, må gjøres oppmerksomme på problemet slik at vi kan håpe å se ting skje og at studien kvinners verk blir åpenbare - uten å være en spesialitet eller en originalitet.

En kvinne i bac L-programmet: George den andre teksten, en mulig løsning

Å ønske like rettferdighet i studiet av litterære tekster er bra. Å få på plass verktøy for å gjøre det er bedre!

Dette er tilfellet med George the Second Text-plattformen, designet under en hackathon rundt likestilling.

Nettstedet gir lærerne en database med tekster skrevet av både kvinner og menn i en omfattende felles innsats.

Det er således mulig å forske rundt fagene som dekkes av skoleprogrammet og berike ens korpus rundt et tema, en æra, en stil, med arbeider av kvinner.

Verktøyet gjør det ikke bare mulig å berike studien med enda flere kilder rundt samme tema, men også å vise, i forbifarten, at kvinner har skrevet om dette emnet.

Litteratur kan ha en viktig vekt i konstruksjonen av individets identitet (har du ikke allerede hørt noen snakke om en "bok som endrer et liv"?) Så det er et verdifullt eksempel for unge mennesker. jenter i full personlig konstruksjon som kan finne forbilder.

Og kanskje på den måten, om noen år, vil fremtidige forfattere få den anerkjennelsen de fortjener.

Populære Innlegg