“Sønnen vår Mattéo ble utsatt for mobbing og juling fra 6. til 4. klasse på grunn av hårfargen. Han var rød. Han hengte seg 8. februar 2021. Han var 13 år gammel. "
Det er med disse ordene dokumentaren Infrarouge Souffre-pains: de manifesterer seg åpner, kringkastet tirsdag 10. februar på France 2 i anledning dagen for mobilisering mot skolemobbing.
" Forsto han sin gest?" Spør faren, knust av sorg. Men et annet spørsmål gjenstår: og de, de som ledet spottet , de som deltok i det, de som var vitne til det uten å fordømme dem, skjønte de sin gest?
Hvem er de ?
Det er ingen typisk stalkerprofil, som Andrea Rawlins-Gaston , forfatter og regissør av dokumentaren, påpeker:
- Det er ingen typisk profil blant forfølgere. Alle bakgrunner er representert. Noen er til og med venner av offeret, slik Marion (Fraisse) gjorde. Hva har de til felles? Å vite hvordan du kan skape en viss popularitet rundt dem, rekruttere andre og forhindre at noen stiller opp for noen som blir trakassert på grunn av smerte ved å bli trakassert i sin tur . Vi står virkelig overfor et pakkefenomen!
Verre, jeg tror flertallet av barna ikke skjønner hvor grusomme de er. Det hender at trakassereren og den trakasserte kommer i kontakt igjen, og ofte ser stalkerne ut til å falle fra skyene og forsvare seg mot enhver ondsinnet handling, så mye at de er overbevist om at deres oppførsel underholdt den de lo av.
De trakasserte er ofte ofre for deres forskjell, uansett hvor minimal den måtte være, og uten tvil også av en slags reserve eller sjenanse som hindrer dem i å svare på den første mobbingen.
Som Charlene forklarte meg, var hun ikke den eneste litt klumpete jenta i klassen, men i motsetning til henne svarte de andre. "
Ofre har alle en forskjell til felles, enten de er reelle eller konstruerte. Roux, "runde og fan av Lorie", homofil ... På et tidspunkt ble disse menneskene målrettet, og ble ikke lenger løslatt.
Skolemobbing er ikke lenger begrenset til etablissementene siden begynnelsen av sosiale nettverk. Selv om noen ikke har minstealder eller foreldrenes autorisasjon, oppretter de online-kontoer. Så, Nora Fraisse oppdaget at datteren Marion, 13, hadde en Facebook-side under et pseudonym.
Ikke si at du bare trenger å koble fra for å være stille. Isolering er et nøkkelelement i stalkers hold , og å ikke kunne kommunisere via Internett eller via SMS er å ekskludere seg selv, som regissøren påpeker:
I utgangspunktet er alle disse nye teknologiene fantastiske verktøy, men hvis de blir misbrukt, kan de bli reelle ødeleggelsesvåpen. I følge Justine Atlan, direktør for e.enfance Association , ville de være tre eller fire ofre for nettchikane for å begå selvmord hvert år.
Marion og de yngre i filmen var ofre. Problemet er at å ikke være til stede på sosiale nettverk i dag er å ekskludere deg selv, å passere for en UFO. "
"Det er nødvendig å snakke om det"
Denne isolasjonen er nettopp det første hinderet å overvinne for å unnslippe nedstigningen til helvete, der de som vitner i dokumentaren har vendt andres vold mot seg selv.
Spiseforstyrrelser, lemlestelser ... til og med selvmordsforsøk. Og når det er foreldrene som vitner foran kameraet, er det fordi barnet deres har endt med å begå selvmord. Å presse et 13 år gammelt barn til selvmord bare fordi han er rødhåret, ville være absurd hvis det ikke var dramatisk.
“Etter å ha hørt at jeg var feit og stygg, endte jeg med å tro på det. "
Émeline, 16 år gammel.
En tiltale mot passivitet hos voksne
Denne dokumentaren, veldig rettferdig i tone, trodd uten å prøve å sjokkere, berøre uten elendighet, er mer enn et vitnesbyrd om den harde virkeligheten av skolemobbing i Frankrike.
Når intervjuer gjennomføres i øde klasserom, blir advokatvirksomhet til en tiltale mot passivitet fra voksne, av alle de som er involvert i skolelivet. Bare foreldrene til ofrene ser ut til å ha ansvaret for det som skjedde med barnet deres, og føler seg skyldige for ikke å ha oppdaget tegnene.
De er sinte på institusjonen, som ikke varslet dem: Nora Fraisse oppdaget trakassering av datteren sin etter selvmordet. De er sinte på institusjonen som ikke visste hvordan de skulle reagere: rektor for college i Mattéo svarte til faren sin at han måtte " herde seg " fordi han ikke bodde " i Care Bears-verdenen ".
Men i hvilken verden anser en høyskolesjef at å bli trakassert er en "leksjon", at det er "en del av livet" å bli ydmyket fordi du er rød? Er det ingen pedagogisk dyd i å samarbeide med studenter om deres forhold til forskjell, om virkningene av pakker, for vitnenes rolle? Egentlig ?
På slutten signerer alle deltakerne i dette prosjektet oppfordringen til Najat Vallaud-Belkacem, om å direkte utfordre utdanningsinstitusjonen. Trakasseringen har allerede kostet for mange liv.
Lider, de manifesterer seg
En infrarød dokumentar å se i reprise på Pluzz til 10. mars.
Klikk på bildet for å følge lenken
Najat Vallaud-Belkacems reaksjoner
Kringkastingen av dokumentaren ble fulgt av et rundt bord i nærvær av Najat Vallaud-Belkacem, Justine Atlan, president for e-barndomsforeningen, Jean-Pierre Bellon, medstifter av foreningen for forebygging av trakassering mellom studenter, samt Sylvie Capiaux, moren til Émeline.
Ministeren vendte tilbake til den forsinkelsen som ble anklaget av Frankrike i kampen mot skolemobbing, ved å bekrefte hennes vilje til å bekjempe den (les nedenfor hennes brev adressert til hele utdanningssamfunnet).
Justine Atlan understreket at det nå var mulig å stenge Facebook , Twitter, YouTube, Instagram osv. Kontoer veldig raskt , takket være de privilegerte forholdene som foreningen opprettholder med det franske hovedkvarteret til disse selskapene.
E-fance har midler til å raskt få slutt på nettmobbing. National Education har også utviklet et partnerskap med dem for å utdanne barn fra sjette klasse om bruk av sosiale nettverk.
Jeg kunne delta på en økt, og jeg må si at workshopen var ekstremt relevant og tilpasset bruken disse barna bruker nettsteder; det var ikke et spørsmål om å fortelle dem "ikke legg ut noe på nettet", men heller å få dem til å sette spørsmålstegn ved konsekvensene, å gjøre dem oppmerksomme på de juridiske straffene de utsettes for ved å trakassere noen på nettet, og bare å tenke før du legger ut, å dele noe. (Les rapporten nedenfor).
Skole mobbing: bryte stillheten
Debatten i nærvær av Najat Vallaud-Belkacem, som skal spilles på Pluzz frem til 10. mars.
Klikk på bildet for å følge lenken
Brev fra Najat Vallaud-Belkacem til hele utdanningssamfunnet:
"Kjære,
Jeg snakker til deg i dag for å mobilisere hele utdanningssamfunnet mot trakassering.
I to år har vi utført betydelig arbeid når det gjelder bevissthet, forebygging og opplæring av ansatte for å bekjempe denne plagen.
Men dette er ikke nok, 700 000 studenter lider av mobbing, og av dem lider 383 000 av alvorlig mobbing.
1 av 5 studenter har opplevd nettvold, og det er grunnen til at jeg snakker til deg 10. februar, ”fryktløs internettdag”.
Vi må fortsette kampen mot denne ondskapen som skaper sår hos elevene som de noen ganger ikke eller er veldig vanskelige å komme seg fra.
Loven for vesentlig likestilling mellom kvinner og menn fra 4. august 2021 anerkjenner mobbing som en forbrytelse.
Men skolens rolle er først og fremst å forhindre, jeg ønsket å minne deg på eksistensen av de veldig gode verktøyene som er utviklet av ministermisjonen om forebygging og bekjempelse av vold i skolene og som står til din disposisjon nettstedet:
Ta grep mot mobbing på skolen
Du kan også stole på de 250 trakasseringsreferansene som finnes, det er nødvendigvis flere i akademiet ditt.
Men dette er ikke nok, og vi må gå enda lenger.
Vi kommer til å øke innsatsen i grunnskolen ved å sette opp et M @ gistère videreutdanningskurs for å støtte lærere og bedre utstyre dem til å forhindre mobbesituasjoner.
Vi vil også stille ressurser til rådighet for studenter, familier og ansatte som vil lette ofrenes tilgang til effektiv og lokal støtte.
Endelig har vi for øyeblikket to hotlines for å gi hjelp til ofre, vi skal utvikle et firesifret nummer som vil gjøre det lettere å støtte familier, og vi skal mobilisere alle våre partnere om et emne som går utover stort sett veggene på skolen.
Fordi problemet er viktig, og det er viktig at vi alle tar tak i det, vet jeg at jeg kan stole på deg.
Najat Vallaud-Belkacem
minister for nasjonal utdanning, høyere utdanning og forskning ”
