I juli 2021 publiserte vi på Mademoisell et vitnesbyrd som ville åpne for brudd: Den dagen en av barnehagestudentene mine angrep klassekameraten sin.
Kommentarer i denne artikkelen så ut til å indikere at denne typen overfall er langt mer utbredt enn man kan forestille seg, og det er derfor vi har bedt om vitnesbyrd.
Vi mottok 70 av dem og bestemte oss derfor for å begynne å publisere en komplett fil om problemet.
Hele prosessen samt sammendraget finner du i Seksuelt overgrep mellom barn: vår fil i 7 deler.
Skrevet 10. november 2021
7 år gammel var Amira * et veldig ensomt, veldig diskret barn som hadde få venner.
“Jeg forsto ikke de andre barna, de skremte meg nesten. "
Lite omringet var det imidlertid en jente som hun snakket med, Betty *.
“Hun henvendte seg til meg i friminuttene. Vi hadde det gøy stille: Jeg, som var rolig av natur, passet meg, og hun var den eneste som snakket til meg. "
Som mange andre barn gjorde de fremdeles noen tullete ting. Som denne gangen Betty tok henne med på toalettet, to i et avlukke, for å stoppe det med toalettpapir.
Seksuell berøring i en alder av 7 år
Det var rett før Betty tilbød seg å prøve noe nytt:
“Mellom dette øyeblikket og det neste øyeblikket kan jeg ikke huske hva som skjedde og hvordan hun fikk meg til dette. Jeg husker bare at hun ønsket å "vise meg noe for godt som hun elsket".
Hun ba meg legge hånden min i trusa og ta på. "
Denne situasjonen skjedde flere ganger, til tross for kvalmen den forårsaket i Amira, og som kom tilbake til henne hver gang hun tenkte på det.
"Jeg hatet det, jeg hatet teksturen på skrittet hans - jeg var ikke klar over at det var sex."
Jeg var avsky, men jeg gjorde det uten å forstå hvorfor. Jeg er ikke sikker på om hun også rørte ved meg, det er spesielt teksturen til hennes kjønn som markerte meg.
Det skremte meg, gjorde meg syk, jeg orket ikke det. "
Seksuelt overgrep: et plutselig minne
Og så, ingenting mer. Fra det øyeblikket hun mistet oversikten over denne skolekameraten, da hun forlot barneskolen rundt 10/11, tenkte hun ikke på det igjen.
Eller nesten. Klokka 22 gjorde Amira en psykoanalyse for å "gå videre i livet".
“Jeg ville snakke med krympingen min om alt og alt, om hva som fikk meg til å føle meg dårlig. Og i løpet av en økt kom plutselig alt på en gang dette minnet veldig tydelig .
Jeg forsto ikke hvor eller hvorfor, og jeg forstår fortsatt ikke 9 år senere. "
Denne plutselige tilbakespillingen er veldig vanlig hos overgrepsofre hvis traumer ikke har blitt "behandlet".
Som forklart av Laure Salmona, koordinator for undersøkelsen "Virkning av seksuell vold fra barndom til voksen alder" for foreningen Mémoire Traumatique, handler det om traumatisk minne.
"Hukommelsen til denne hendelsen er ikke registrert riktig i hippocampus som er setet for det selvbiografiske minnet, det forblir sittende fast i amygdala, den reptiliske hjernen, det vil si den delen av hjernen som styrer våre følelsesmessige reaksjoner, våre reflekser.
Det er ikke ment å håndtere hukommelse, men å analysere farer, å håndtere våre overlevelsesreflekser.
Og plutselig, ettersom dette minnet ikke er integrert og behandlet, kan det forårsake hukommelsestap, og kan dukke opp når som helst. "
Konsekvensene av traumer etter seksuelt overgrep mellom barn
Der skoen klemmer seg, bortsett fra denne inskripsjonen av aggresjon i det traumatiske minnet, påvirket det utvilsomt virkelig Amiras oppfatning av kvinnekjønnet.
“Før ungdomsårene hadde seksualitet aldri kommet i tankene mine. Men med ankomsten av seksualitet ble jeg umiddelbart veldig, veldig flau over de kvinnelige kjønnsorganene.
Siden da har jeg alltid hatt mange problemer med det kvinnelige kjønnet, mitt så vel som andres. Det er en del av kroppen som gjør meg syk til beinet. Jeg kan for eksempel ikke fingre på meg selv , det er bare umulig.
Jeg glemte denne episoden lenge, men jeg hadde også alltid denne bekymringen overfor kjønnet mitt og andre kvinner.
Det var da denne episoden kom tilbake til tankene mine, at jeg begynte å stille meg spørsmål, at jeg laget lenken ved å lure på om det ikke var disse angrepene som hadde skapt så mange blokkeringer for meg . "
Laure Salmona forklarer at dette traumet som er inngravert i hennes selvbiografiske minne, kan våkne når hun blir konfrontert med en lignende situasjon:
"Blits kan oppstå når som helst, spesielt når du er på et sted som minner om den traumatiske hendelsen, når du ser angriperen, når du lukter en duft, når du befinner deg i en situasjon. lignende.
Det er som å gjenoppleve scenen , det kan gå så langt som visuell hallusinasjon, auditiv, det kan være ekstremt smertefullt. "
Amira forklarer at "det er ikke spesielt deaktiverende", etter hennes mening, men i dag knytter hun fremdeles hendelser til dette traumet, for eksempel det faktum at enhver medisinsk handling relatert til anatomien hennes er ekstremt komplisert.
For eksempel går hun regelmessig til en undersøkelse hos gynekologen, for å være "sikker på ikke å få den minste sykdommen, det er en veldig stor frykt". Men den dagen hun ønsket å få satt inn en lUD ...
“Det var katastrofalt. Vi testet posituren, jordmoren hadde vært veldig skånsom og hensynsfull, men kroppen min tålte ikke det at en fremmedlegeme gikk i den.
Jeg bodde nesten 1 time på bakken og gråt av smerte og kval. Jordmoren hadde aldri sett dette og fortalte meg at jeg skulle vende meg til en krymping for å finne ut av dette.
Jo mer det går, jo mer tror jeg det hele kommer fra de episodene på toalettet. "
Laure Salmona bekrefter at den kan ha en lenke, ja:
“Det hindrer noen ganger ofre i å leve normalt, fordi det kan være tortur.
Ofte må ofrene organisere seg, for å prøve å ikke gjøre ting som kan vekke deres traumatiske minne. "
Hvordan takle dette traumet?
Laure Salmona kom tilbake med meg til de eksisterende metodene for å avhjelpe dette traumet, som kan være veldig invaliderende for noen ofre, og gå så langt som vaginismus som nevnt av noen av menneskene som vitnet om denne saken.
“Løsningen er å behandle traumatisk minne.
Denne personen må kunne bli lyttet til , ledsaget av helsepersonell, psykologer, psykiatere, terapeuter trent i traumebehandling, for å deminere det traumatiske minnet og integrere det i det biografiske minnet.
Endringen kan være spektakulær, fordi den faktisk er nesten en avskyrefleks, denne reaksjonen, den gjenoppliver det traumatiske minnet ... Det gjør det mulig å ikke lenger være i lidelsen eller i kontrollstrategien, som ser ut til å være tilfelle her. "
Christine Barois, barnepsykiater, fullfører:
“Dette kalles eksponering med responsforebygging : du utsetter personen for deres traumer. Men forutsetningen er at vi hjelper dem med å stabilisere seg, noe som gjør at frykt kan overvinnes. "
Selvfølgelig er det forskjellige terapeutiske løsninger for å behandle denne typen traumer. Christine Barois nevner for eksempel meditasjon:
“Vi stabiliserer dem med mindfulness-meditasjon først , først må offeret føle seg trygt. "
Men ikke alle ofre vil ha de samme behovene og forventningene på dette området.
Foruten meditasjon, er noen overbevist av EMDR , en metode for å huske ens traumer mens man stimulerer øynene til å forårsake spesifikk øyebevegelse. Andre synes det er ineffektivt.
Det viktige, i denne typen omstendigheter, er derfor i hovedsak å finne en terapeut du stoler på, som du føler deg komfortabel med.
Dette vitnesbyrdet er hentet fra de mer enn 70 tekstene vi hadde mottatt, etter å ha innledet et kall for vitner, 26. juli 2021.
* Fornavn er endret
For videre :- Voldtektskultur og sexisme klarer seg (fortsatt) godt på skolene våre
- Jeg er en kvinne voldtatt av en kvinne - Vitnesbyrd
- Jeg hjalp et voldtektsoffer å bryte nektelsen - Attest
Barndom og barndom seksuelt overgrep - Attester
- Seksuelt overgrep mellom barn: vår dossier i 7 deler
- Jeg ble seksuelt overfalt hver natt på skolen i 6 år - Axelle, 5 til 11
- Jeg har blitt voldtatt av broren min flere ganger - Naomi, 11
- "Under presset fra gruppen lot jeg meg gjøre" - Carla, 5 år gammel
- "Broren min ville at vi skulle få en baby, som voksne" - Nora, 8 år
- "Jeg trenger å snakke om det, men hvordan og til hvem? »- Delphine, 6 år gammel
- "Hun sa at Noah la hånden i trusa hennes" - Christine, lærer
